“2017年重庆大学—昆明理工大学联合课程设计”于2月22日——2月25日在我院进行了开题教学。今年我院与重庆大学建筑与城市规划学院首次启动本科三年级建筑学专业联合课程设计教学，本次课程设计的主题为“云南乌龙浦古渔村——文化体验馆研究型设计”。

建筑设计课程作为本科专业核心课程之一，具有极强的专业实践性和多元性，联合教学将进一步加强校际联系、共享教学成果与经验，并积极促进建筑类高校的教学改革和本科教学人才培养。由重庆大学建筑与城市规划学院副院长卢峰教授带队的师生20人，我校建筑学院师生12人参加了本次教学活动。

2月22日下午，双方开展了以《乌龙浦村——基地设计背景解析》为主题的首次教学活动，对本次课程设计的课题背景资料、开题内容、教学安排进行了布置和说明。

2月23日上午在建筑楼二楼studio举办了联合课程设计教学开营启动仪式，首先由我院杨毅副院长致欢迎辞，随后重庆大学建筑与城市规划学院卢峰副院长致开幕辞，部分教师代表进行了发言，随后由我校建筑学院建筑系系主任白旭教授以云南地域文化为主题，作《建筑师将以地标打动人》的教学讲座。

杨毅副院长在开营仪式上致辞

重庆大学建筑与城市规划学院卢峰副院长致辞

2月23日——2月24日，两校师生30余人混合编组，在当地村书记及村长带领下深入呈贡区吴家营乌龙浦古渔村的传统村落，开展了联合课程设计的现场调研和资料收集。

深入村落调研

与当地村支书座谈

教学活动结束后，于2月24日晚，在建筑楼二楼studio，两校师生分别就调研成果进行了开题调研汇报和评图教学。2月25日，两校师生再就调研中存在的问题再次深入乌龙浦古渔村进行调研和资料采集。

调研答辩

重庆大学黄海静老师作调研答辩点评

两校教师利用联合课程设计开题教学阶段空隙，就联合设计的教学难点、本课程设计教学的期望展开了广泛研讨。

在接下来的八个教学周里，双方教师分别指导学生完成联合研究性设计，并尝试通过我校建筑学院自主研发的OR网络教学系统进行阶段性异地网络评图交流，同时确定课程设计评图答辩在重庆大学进行。